Lo prometido es deuda. Aquí os dejo los folletos publicitarios ganadores.
Buenas tardes,
Como ya sabéis, la principal tarea es estudiar y repasar los exámenes de mañana y pasado de matemáticas y lengua.
MATEMÁTICAS. Os recuerdo que tenéis una ficha opcional con sus correspondientes soluciones para repasar el examen. Por otro lado, tenéis que hacer los problemas de la pagina 43 (del 1 al 5). Como ya os he explicado, cinco de las diez preguntas del examen serán problemas por lo que os vendrán muy bien para practicar. Os envío las soluciones para que podáis corregirlos.
Buenas tardes
Os envío las tareas del fin de semana.
MATEMÁTICAS. Pagina 38. Ejercicio 3. Para los que no habéis venido estos días, hemos dado el tema hasta la página 38. Incluyendo el calculo mental de la página 40
El próximo jueves 19, tendremos examen de la unidad 2.
LENGUA. Página 41. Ejercicios 4, 5, 6 y 7. El 7 se tiene que hacer en un folio. Para entregar. Para los que no habéis venido estos días, hemos dado el tema hasta la página 41.
El próximo viernes 20, tendremos examen de la unidad 2.
INGLÉS. Hemos trabajado LESSON 1 and 9 del classbook. Deberes lesson 1 and lesson 9 del activity book.
NATURALES. Actividades pagina 26.Hacer ejercicio del aparato respiratorio masculino.
Buen fin de semana. Esta siendo un poco más intenso este periodo pero el esfuerzo tendrá su recompensa.
Buenas tardes
Perdón por las horas. Os pongo el enlace del vídeo de Educación física
MATEMATICAS. Si no lo tienen hecho, la página 32 y 33 del ejercicio 2 al 6. Junto con dos fichas.
LENGUA. Página 35, todos los ejercicios. Junto con dos fichas.
En cuanto haya corregido los exámenes de inglés pondré en robles las notas de mate, lengua e inglés del primer tema.
Un saludo
Buenas tardes
Os envío las actividades que tenéis para hoy.
INGLÉS. Ficha repaso examen (aunque la hayáis hecho, dedicar tiempo a repasar). Os envío los contenidos que entran para el examen del jueves:
Funciones comunicativas: descripción de: lugares en una ciudad; pertenencias; imágenes y fotografías. Petición de información sobre el precio de algo.
Estructuras sintácticas: Is he (going to the hospital)? Yes, he is. / No, he isn’t. This is (her) torch. Is this (their) ladder? Yes, it is. / No, it isn’t. (clave). There’s a (market). It isn’t (old). (repaso); Everyday language: How much is it? It’s eight pounds. How much are they? They’re one pound fifty.
Léxico de alta frecuencia: Places in town: a bank, a hospital, a hotel, a museum, a petrol station, a theatre, a town hall, a train station; Belongings: a dictionary, a ladder, a parcel, a pot, a torch, a watch; Museum objects: coins, bucket, helmet, marbles; Post office: address, letter, scales, stamp. (clave); Activities: having a drink, listening to music, talking to friends, wearing a cap; Numbers: fifteen, twenty, twenty-five, thirty, forty-five, sixty, sixty-five, seventy, seventy-five, ninety-five. (repaso).
MATEMÁTICAS. Ficha repaso del punto 1, tema 2. Necesitáis utilizar la pizarra blanca.
LENGUA. Ejercicio 2 y 3, página 32.
CIENCIAS NATURALES. Estudiar el examen de mañana.
Un abrazo a todos
Aquí termina nuestra aventura y empieza una nueva.....No os conforméis, buscar siempre retos más dificiles, quereros mucho y ser conscientes...
